A Prefeitura de Marília lançou nesta quinta-feira (19/03) o projeto Educação Acolhedora, iniciativa que será desenvolvida em 61 escolas da rede municipal de ensino. A solenidade aconteceu no Teatro Municipal.
Realizado em parceria com a Planneta Educação, o projeto integra infraestrutura educacional, metodologias pedagógicas reconhecidas internacionalmente e formação continuada de profissionais da rede de ensino.
A proposta prevê no total a adequação de 105 espaços educacionais especializados, ampliando a estrutura de atendimento com ambientes voltados ao acolhimento, à inclusão e ao desenvolvimento integral dos estudantes.
Entre as estruturas previstas estão 23 salas de Primeiríssima Infância, inspiradas nas abordagens pedagógicas de Pikler e Reggio Emília. Esses ambientes são organizados para estimular o movimento livre, a autonomia e o desenvolvimento motor das crianças.
O projeto também contempla 21 salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) multissensoriais, estruturadas com base na metodologia Snoezelen, que utiliza estímulos sensoriais (visuais, sonoros, auditivos, olfativos, táteis) para ampliar as oportunidades de desenvolvimento e potencializar as aprendizagens dos alunos que participam do atendimento educacional especializado.
Outra frente da iniciativa é a implantação de 61 Salas de Acolhimento, espaços destinados ao suporte emocional e ao bem-estar dos alunos, voltados à escuta ativa, apoio diário, segurança e suporte a todos os estudantes das unidades escolares.
Com a implantação dessas estruturas, 61 escolas da rede municipal passarão a contar com ambientes especializados voltados ao acolhimento, à inclusão e ao fortalecimento das experiências de aprendizagem nas escolas públicas do município. Além da estrutura física, o projeto também incorpora ferramentas digitais de apoio à gestão educacional, incluindo um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e Sistema de Multiatendimento.
A iniciativa prevê ainda a formação continuada de cerca de 500 profissionais da rede municipal, entre professores e gestores escolares, com programas voltados a práticas educacionais inclusivas, metodologias inovadoras e desenvolvimento integral dos estudantes.
Abrindo a solenidade, o Coral da Emef Paulo Freire se apresentou com alunos dos quarto anos C e D, dos professores Vinicius Manoel e Adriana Ferreira, com a música “Laços”. Na sequência, houve declamação de poesias.
Em sua fala, o prefeito Vinicius Camarinha destacou que as salas multissensoriais que serão implantadas em todas as escolas da rede municipal de ensino não são apenas espaços físicos, mas pontes entre o desconforto e a segurança, entre a sobrecarga e o equilíbrio, entre a exclusão e o pertencimento. “Tudo foi pensado para oferecer um ambiente onde a criança possa se regular, se expressar e aprender no seu tempo com dignidade. Mas esse projeto vai além de paredes das salas, ele apresenta uma mudança de cultura, estamos formando professores, capacitando equipes, envolvendo famílias e construindo uma rede de apoio que entende que inclusão não é favor, é dever. Uma cidade que acolhe suas crianças mais sensíveis é uma cidade mais humana para todas.”
Emocionado, Vinicius Camarinha disse ainda seu objetivo como prefeito é transformar vidas com bons projetos. “Eu quero que cada mãe, cada pai, cada responsável saibam que vocês não estão mais sozinhos. Marília está com vocês, nossa rede está com vocês, nós estamos com vocês. E quero dizer a cada criança: você pertence, do seu jeito, no seu ritmo, com sua forma única de ver o mundo. Você tem espaço aqui. Esse é o tipo de política pública que transforma vidas de verdade, é um dos maiores projetos da minha vida pública, que é poder estender isso para mais de 1.200 crianças. Hoje Marília não está apenas lançando um projeto, está assumindo um compromisso com o futuro que estamos construindo – mais justo, mais empático e mais humano”, afirmou o prefeito, dizendo ainda que Marília será referência para muitas cidades do Brasil.
Referindo-se aos professores, diretores, coordenadores e servidores do apoio escolar presentes no evento, o prefeito destacou que está confiante na equipe. “Estou muito confiante que nós temos um time de primeira, que são vocês, cada um que está aqui, que têm vocação de cuidar de crianças. Nenhuma criança mais ficará para trás.”
Finalizando sua fala, o prefeito Vinicius Camarinha deu uma boa notícia aos presentes. “O projeto está avançado, ele já está acontecendo. Esse é um autorizo simbólico para dividir com vocês esse projeto. Dia 2 de abril já vamos inaugurar duas salas, uma na Emei Mãe Cristina, com a sala de primeiríssima infância e com a sala acolhedora, e outra na Emef Prof ª Edméa Braz Rojo Sola, com a sala multissensorial e a sala acolhedora. E em 15 meses todas as escolas do Município terão essas salas nas Emeis e nas Emefs, com o projeto implementado em toda a nossa rede”, finalizou o prefeito ao apresentar o projeto Educação Acolhedora.
Para a secretária municipal de Educação, Profa. Rosemeire Frazon, Marília está fazendo história na educação. “O projeto Educação Acolhedora está alinhado a uma cultura de acesso. Toda criança tem direito à escola e precisa se sentir acolhida. O que estamos fazendo hoje é o início dessa transformação, é o início dessa escola que vai ser para todos.”
Ainda de acordo com Rosemeire Frazon, o projeto contempla a adequação dos espaços físicos nas escolas, mobiliários, recursos pedagógicos, livros para os bebês, oficinas de contação de história, oficinas de arte e oficinas de música. “Falamos mais do que permitir o acesso à escola, pois isso já oferecemos. Vamos transformar o que está posto, transformar a escola em acolhedora que de fato pense em todos os estudantes. Agradeço ao prefeito Vinicius Camarinha, pois se não fosse por ele, esse projeto não estaria na Educação. Isso graças a esse olhar de valorizar cada estudante, de valorizar a diferença, de valorizar a vida acima de qualquer coisa, e é isso que nós precisamos para uma educação humanizada”, destacou a secretária da Educação.
A vice-presidente do Planneta Educação, Virginia Fonteque, afirmou que esse projeto casa com tudo que acredita em fazer a diferença. “Esse projeto é a cara do que o Brasil vive, é ação, é atitude, é sair do discurso e entregar cidadania e oportunidade. Tudo que estiver ao nosso alcance será feito para que esse sonho se torne realidade, e que Marília passe a ser uma referência de ação, de inovação, de projeto, de atitude, e não de discurso.
Representando as mães atípicas, Paula Ciconelo, que é presidente da Amandim (Associação de Mães de Autistas e Neurodivergentes de Marília) e mãe do Lucca, afirmou emocionada que o projeto é motivo de grande esperança. “Agradecemos a Prefeitura por esse olhar humanizado, acolhedor e acessível. Quando o poder público começa a agir com responsabilidade, a inclusão deixa de ser discurso e começa a virar prática. Esses investimentos vão beneficiar todo o manejo adequado, a organização sensorial, a prevenção das crises e o apoio necessário para cada criança. Essas salas representam acesso, respeito e oportunidade real de aprender”, elogiou.
A primeira-dama e presidente do Fundo Social, Tássia Camarinha reafirmou que Marília é uma cidade acolhedora. “Hoje a Educação está mudando o ambiente para que todas as crianças e as mães, que muitas vezes se sentiam rejeitadas e esquecidas, possam se sentir acolhidas. Parabenizo toda a equipe envolvida nesse projeto, que é uma conquista muito grande. Marília será referência na educação acolhedora. Estamos participando de um novo tempo na educação e estou feliz em fazer parte desse momento.”
Para o presidente da Câmara Municipal, o vereador Danilo Bigeschi, esse projeto foi um compromisso assumido pelo prefeito Vinicius Camarinha durante a campanha. “Esse compromisso foi assumido com as mães, com as entidades e com a sociedade. A Prefeitura ampliou o acesso a diagnósticos na Saúde, vimos como foi o abandono da cidade nos últimos anos, perdemos muito tempo, são muitas dívidas deixadas, mas o prefeito está agindo com responsabilidade priorizando aquilo que é necessário, e a Câmara está apoiando os projetos que são corretos e necessários para o governo fazer as transformações. Parabenizo o prefeito Vinicius Camarinha e todos os envolvidos, e contem com o apoio da Câmara.”
Após o encerramento da solenidade, os profissionais da Educação presentes no Teatro Municipal assistiram a uma palestra da educadora professora Dra. Vanessa Rigolleti, abordando a importância da relação entre o autismo e o uso da sala multissensorial, destacando como esse ambiente pode contribuir para o estímulo sensorial, o aprendizado e o bem-estar das crianças.
O evento contou ainda com presença de secretários municipais, vereadores, profissionais da rede de educação municipal, representantes de entidades que atendem as pessoas com deficiência e a imprensa.
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