Atividade realizada no Clube de Cinema de Marília promoveu reflexões sobre sustentabilidade, inclusão social e cidadania por meio do cinema
A Prefeitura de Marília, por meio da Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Serviços Públicos, participou na última terça-feira (9) da oficina “Resiliência Climática, Leitura e Cinema”, realizada em parceria com o projeto Práticas de Leitura e Escrita do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos (Ceeja) e o Clube de Cinema de Marília.
A atividade reuniu estudantes em uma experiência que integrou educação, cultura e conscientização ambiental, promovendo reflexões sobre sustentabilidade, inclusão social, cidadania e os desafios ambientais contemporâneos.
Durante a programação, foram exibidos os curtas-metragens Samba Infinito e Cata, obras que abordam temas como dignidade do trabalho, sonhos, reciclagem, gestão de resíduos sólidos e valorização de trabalhadores que exercem funções essenciais, mas que muitas vezes permanecem invisibilizados pela sociedade.
Após as exibições, os alunos participaram de um debate e de atividades de reflexão voltadas à compreensão da resiliência climática e da importância da participação cidadã na construção de uma sociedade mais sustentável e inclusiva.
Para o professor do Ceeja João Paulo Francisco, a iniciativa cumpriu um papel relevante na formação dos estudantes. “A atividade foi fundamental para democratizar o acesso à arte e preservar a memória local por meio de equipamentos culturais como o Clube de Cinema de Marília. A exibição dos curtas permitiu debater o cotidiano de garis e de trabalhadores de cooperativas de materiais recicláveis, estimulando os estudantes a valorizarem saberes frequentemente invisibilizados, além de refletirem criticamente sobre esperança, sonhos, resiliência climática, gestão de resíduos sólidos e inclusão social”, destacou.
O secretário adjunto do Meio Ambiente e Serviços Públicos, Rodrigo Más, ressaltou a importância da integração entre diferentes áreas para ampliar o alcance da educação ambiental. “A educação ambiental vai muito além das questões técnicas. Quando utilizamos a cultura e o cinema como ferramentas de aprendizado, ampliamos a capacidade de reflexão dos estudantes e fortalecemos valores como cidadania, respeito ao meio ambiente e inclusão social”, afirmou.
A ação reforça o compromisso das instituições envolvidas com a formação cidadã e demonstra como a união entre educação, cultura e políticas ambientais pode contribuir para a construção de uma sociedade mais consciente, participativa e sustentável.
Fotos: Divulgação
